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茂名第十六中学

阅读:1 页面更新时间:2016-07-07 06:10
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为了促进茂名市区学校优质、均衡发展,增强办学活力,扩大优质教育资源,提高市区学校办学水平和教育

质量,促进教育公平,减少市区学校“择校热”现象,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020

年)》有关深化公办学校办学体制改革的规定,结合茂名市区学校的实际,经茂名市教育局广泛征求意见并报市

政府批准,决定今秋在茂名市区实行办学体制改革和高中均衡招生。

首先,将市茂东学校和市十五中合并,现市茂东学校为市十五中南校区,现市十五中为市十五中北校区。茂

东学校占地面积近30亩,现有小学至初中15个教学班,在校生820人。市十五中占地面积21亩,现有初一至初三

共51个教学班,在校学生4198人。市十五中的办学水平和教育教学质量日益得到学生和家长信赖,逐步

形成了品牌效应,广大市民热衷于送子女到该校就读,造成“择校热”愈演愈烈,导致市十五中平均班额达82

人,而市茂东学校的校舍等教育资源较为宽裕。这两所学校相距较近,服务区域相邻,合并后实行统一管理,有

利于充分发挥市十五中的品牌效应,迅速带动茂东校区办大办强,提高办学水平和教育质量,扩大市区优质教育

资源,使更多学生享受优质教育,促进教育公平;有利于实现两校优势互补,资源共享,既能充分发挥市十五中

的先进管理模式的带动作用,又能充分利用茂东学校的校舍、师资等办学资源,有效解决“大班额”问题和学校

发展的“瓶颈”问题,增强办学综合实力;也有利于适应茂名市区向东向南发展趋势,解决学位需要迅速增加的

问题。

其次,将市十二中和市十六中合并,现市十二中为市十六中北校区,现市十六中为市十六中南校区;将市实

验中学和市十七中合并,现市实验中学为市十七中西校区,现市十七中为市十七中东校区。在新成立的市十六中

和市十七中之间进行均衡招生,由校长抽签定校,再由学校按成绩均衡、兼顾就近入学原则,将学生分到校区和

班级。每所学校两个校区均实行统一管理,每个校区每个年级均设分管副校长、主任和年级组长,实行年级管

理。这样,有利于优化学校资源组合和共享,实现优势互补;有利于两所学校4个校区平等竞争,充分调动校长和

教师的积极性,激发办学活力,迅速提高办学水平和教育教学质量;有利于扩大高中优质学位,更好地满足人民

群众对优质教育的需求;也有利于社会和学生、家长接受,促进茂名市区高中优质教育可持续发展。据悉,实行

高中均衡招生后,茂名市区普通高中招生总量与去年持平,优质学位达100%

茂名市第十二中学是茂名市教育局直属的一所完全中学、市一级学校,

创办于1981年,距今已有28年历史。学校位于市中心光华北路,交通便

利,占地面积82亩,建筑布局合理。目前有60个教学班,师生总人数超过

4300人,是市直的学校。师资力量雄厚,高、中级教师共156人,在市

直学校中比例高。校园绿树成荫,育人环境幽雅,配备了宽带校园网和现代化教学设备。2005年底,1.25万M2

的新教学大楼(有教室74间)和全市的400M标准塑胶田径运动场(有百米直道10条)建成并投入使用,使学

校硬件达到了我市水平。是首批“广东省绿色学校”、“广东省语言文字工作先进单位”、“广东省岭南

书香校园”和“茂名市环保教育示范学校”、“茂名市艺术教育先进学校”、“茂名市教育系统行风建设和民主

评议行风‘回头查’满意单位”、“茂名市书香校园”。

目标

办茂名百姓学校

主题

“育人为本”和“读书成才”

校训

“爱国、敬业、成才、奉献

教学

明确目标,努力拼搏,加强管理,进行了一系列卓有成效的整改,实施课堂教学改革,贯彻实施新课程标准,

开设辅导课,落实作业(试卷)“面批”制度,大面积提高教育质量,“三风”建设成绩斐然,素质教育全面丰

收。高考年年有进步,真正实现“低进高出”,省专线以上上线率均超过90﹪,每年超额完成重点、本科和专科

高考目标任务;中考年年有亮点,优质高中上线率达71﹪以上。特别是2008年考上市一中71人,市一中上线率近

10﹪,居市直属学校前列,2人获得市直单科状元,成为市直属学校中考进步的学校。

在各级各类竞赛中,捷报频传,以下奖项尤为突出:2005年梁诗彦同学获全国英语能力竞赛省一等奖,居茂

名地区名。2006年陈云洋等三位同学合作设计的《远近视现象及纠正的“人眼”模拟实验》获广东省第三届

“VCM杯”中学生创意物理实验设计大赛一等奖,是粤西地区高奖项。2007年81名同学获得广东省初中生

物学科联赛奖项,创下了本次生物联赛三项全市;钟燕燕同学设计的邮票“手连手共创和谐”获“全国第三

届邮票伴我行”省一等奖,并付印发行全国。2008年刘凌波同学荣获全国“希望杯”数学竞赛省级一等奖,成绩

名列茂名地区;吴鑫然同学荣获宋庆龄基金奖。

校内教科研气氛浓郁,教师踊跃参加各级课例和教育教学论文比赛。课例获省、市级

奖励达50多人次,其中陈远波老师的课例获得茂名地区名和省二等奖,180多篇教育教学论文

获得市级以上奖励,12个课题的研究已取得阶段性成果。

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